.png "عصر ایران")
۱۲ دی ۱۴۰۴
به روز شده در: ۱۲ دی ۱۴۰۴ - ۱۶:۵۷
سوار شدن فیل غول پیکر در کامیون در تایلند آفت نمرهمحوری نظام آموزشی
نظام آموزشی ایران به شدت امتحانمحور و کنکورمحور است. این ساختار، فشار زیادی را به دانشآموزان وارد میکند و یادگیری را از یک فرآیند پویا و لذتبخش به یک رقابت استرسزا تبدیل کرده است. در چنین فضایی، هدف بسیاری از دانشآموزان صرفا گرفتن نمره یا قبولی در کنکور است، نه درک واقعی مفاهیم درسی.
مریم انجمروز
روزنامه اعتماد
آموزش و پرورش، ستون توسعه هر کشوری است و کیفیت آن نقش مهمی در شکلگیری آینده نسلها دارد. یکی از مهمترین چالشهایی که نظام آموزشی ایران با آن روبهرو است، افت تحصیلی دانشآموزان است؛ پدیدهای که به کاهش سطح یادگیری، علاقهمندی و موفقیت دانشآموزان در مدرسه منجر میشود.
عوامل افت تحصیلی
شناخت علل این افت، اولین گام برای پیشگیری و اصلاح آن است. یکی از مهمترین عوامل افت تحصیلی، عدم جذابیت و کارآمدی محتوای درسی است. کتابهای درسی معمولا سنگین، پرحجم و بر پایه حفظیات هستند نه درک عمیق یا یادگیری مهارتهای زندگی.
همچنین روشهای تدریس سنتی و غیرتعاملی باعث میشوند دانشآموزان علاقه خود را به درسها از دست بدهند. محیط خانوادگی تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی دانشآموز دارد. خانوادههایی که درگیر مشکلات اقتصادی هستند یا از سواد کافی برخوردار نیستند، معمولا نمیتوانند حمایت آموزشی لازم را از فرزندان خود داشته باشند.
از سوی دیگر، اختلافات خانوادگی، طلاق، اعتیاد و نبود نظارت کافی والدین میتواند به افت تمرکز و انگیزه در دانشآموز منجر شود. بسیاری از دانشآموزان با اضطراب امتحان، کمبود اعتماد به نفس، افسردگی یا احساس بیانگیزگی مواجهند.
این مسائل روانی، در اغلب موارد توسط نظام آموزشی یا خانوادهها نادیده گرفته میشود. همچنین نداشتن مهارت مدیریت استرس یا ناتوانی در برقراری ارتباط موثر با معلمان و همسالان باعث تضعیف روحیه دانشآموز و دور شدن او از یادگیری میشود. معلمان نقش اساسی در پیشرفت تحصیلی دارند، اما در بسیاری از مناطق ایران، معلمان با مشکلاتی چون حقوق پایین، فشار کاری زیاد و کمبود امکانات آموزشی روبهرو هستند.
این عوامل بر انگیزه و کیفیت تدریس آنها تاثیر منفی میگذارد. همچنین تراکم بالای کلاسها، کمبود تجهیزات آموزشی و فضای فیزیکی نامناسب مدارس از دیگر عوامل مهم افت تحصیلی است.
نظام آموزشی امتحانمحور و کنکورمحور
نظام آموزشی ایران به شدت امتحانمحور و کنکورمحور است. این ساختار، فشار زیادی را به دانشآموزان وارد میکند و یادگیری را از یک فرآیند پویا و لذتبخش به یک رقابت استرسزا تبدیل کرده است. در چنین فضایی، هدف بسیاری از دانشآموزان صرفا گرفتن نمره یا قبولی در کنکور است، نه درک واقعی مفاهیم درسی.
در نهایت افت تحصیلی در مدارس ایران، نتیجه مجموعهای از عوامل در همتنیده است؛ از ساختار نظام آموزشی گرفته تا شرایط روانی دانشآموز، وضعیت اقتصادی خانواده و کیفیت تدریس. مقابله با این پدیده نیازمند برنامهریزی کلان، آموزش خانوادهها، توانمندسازی معلمان و اصلاح محتوای درسی است. تا زمانی که آموزش به عنوان یک فرآیند انسانی، نه صرفا نمرهمحور، در نظر گرفته نشود، افت تحصیلی ادامه خواهد داشت. آینده آموزش و پرورش ایران، در گرو توجه به این چالشها و اقدام عملی برای رفع آنهاست.
لینک کوتاه: کپی لینک
معرفی بنتلی آزور با الهام از زیبایی غروب خلیج فارس (+تصاویر) بازداشت موقت نوه و نتیجه آیتالله منتظری نمایش و نقد فیلم «سامی» در خانه سینما (+عکس) افت ناگهانی فروش سینما زیر سایه اعتراضات واژگونی اتوبوس در جاده هراز/ ۱۰ نفر مصدوم شدند خبرگزاری فارس: دستگاههای قضایی شفاف و بدون ابهام بگویند جوان کشته شده در اعتراضات، بسیجی بود یا معترض؟ فورد لاندو ۱۹۷۶؛ نماد تجمل و استایل کلاسیک معروف به قالیچه پرنده! (+عکس) وزیر دفاع: توان موشکی جمهوری اسلامی ایران نه قابل مذاکره است و نه قابل نابودی خانم معلمی که تسلیم جاده بسته نشد! (+عکس) حوادث شب سال نو آلمان / 2 کشته و چند صد بازداشتی برای ستوان رحیم مجیدی که در سرما یخ زد/ نمادها درد نمیکشند، انسانها آری.... وقتی قهرمان اسکی با پورشه پرید! (+عکس) واکنش سخنگوی وزارت خارجه به اظهارات ترامپ: ایرانیان برای حل مشکلاتشان، اجازه مداخله خارجی را نمی دهند طراحی پایدار در قلب نیویورک؛ پاویون پیر ۱ با سقف خورشیدی (+عکس) خبرگزاری فارس: معترضین جمع اندکی بودند که با بی اعتنایی مردم روبرو شدند
اخبار و تحلیل های ترکیه