فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۶۰۰۰۸
تاریخ انتشار: ۱۵:۳۷ - ۱۲-۰۲-۱۴۰۵
کد ۱۱۶۰۰۰۸
انتشار: ۱۵:۳۷ - ۱۲-۰۲-۱۴۰۵

پیامدهای انتخاب مدرسه بر رفت‌وآمد فعال دانش‌آموزان

پیامدهای انتخاب مدرسه بر رفت‌وآمد فعال دانش‌آموزان
خودروها گاز­های گلخانه­‌ای از جمله دی‌اکسیدکربن منتشر می­‌کنند که موجب تشدید گرمایش جهانی، آلودگی هوا، آب و تراکم جمعیت می‌­شود.  لازم است بدانیم که وابستگی به خودرو موجب ایجاد ترافیک در اطراف مدارس و تاثیرات نامطلوب آن بر سلامت کودکان با توجه به کاهش سطح فعالیت بدنی خواهد شد.

انتخاب مدرسه، پیامدهایی برای سفر به مدرسه نیز به همراه دارد زیرا به دانش‌آموزان فرصت می‌دهد تا به مدارس دورتر از محله خودشان بروند.

به گزارش ایسنا، هدف از پژوهش کنونی، تبعات انتخاب مدرسه دولتی یا خصوصی بر رفت‌و­آمد فعال دانش‌آموزان به مدرسه بود و محققان تفاوت در رفت‌و­آمد فعال دانش‌­آموزان به مدارس را با توجه به نگرش والدین، وضعیت اقتصادی‌اجتماعی و میزان آلودگی هوا با توجه به نوع مدرسه و فاصله مدرسه تا منزل دانش‌آموزان، مورد بررسی قرار دادند. همه دانش‌آموزان در سنین ۹ تا ۱۱ سال از مدارس ابتدایی مختلف و والدین آنان مورد بررسی قرار گرفتند.

افزایش استفاده از وسایل نقلیه شخصی برای رفتن به مدرسه می­‌تواند عاملی در کاهش پیاده‌روی، استفاده از دوچرخه و تحرک فعال شود، همچنین وابستگی به خودرو می­‌تواند تاثیرات منفی بر محیط زیست داشته باشد. نتایج حاکی از آن بود که انتشار دی‌اکسیدکربن در نواحی اطراف مدارس خصوصی بیشتر از نواحی اطراف مدارس دولتی بود.

خودروها گاز­های گلخانه­‌ای از جمله دی‌اکسیدکربن منتشر می­‌کنند که موجب تشدید گرمایش جهانی، آلودگی هوا، آب و تراکم جمعیت می‌­شود.  لازم است بدانیم که وابستگی به خودرو موجب ایجاد ترافیک در اطراف مدارس و تاثیرات نامطلوب آن بر سلامت کودکان با توجه به کاهش سطح فعالیت بدنی خواهد شد.

پیش‌بینی می‌شود در بسیاری از مناطق، جمعیت بیشتری تا سال ۲۰۳۰ در نواحی شهری زندگی کنند و وابستگی به خودرو می‌تواند تاثیرات منفی زیست محیطی داشته باشد.

سازمان بهداشت جهانی به برنامه‌ریزان شهری توصیه کرد که با توجه به طراحی فضاهای شهری، فعالیت بدنی را ترویج دهند و حمل‌و­نقل فعال را به‌عنوان جایگزین جدی برای استفاده از وسایل شخصی ارائه دهند.

در بسیاری از کشورها به‌طور معمول، کودکان در مدارس نزدیک به محل زندگی و همان مدارس محله، درس می‌خوانند اما در برخی کشورها، والدین می­‌توانند هر مدرسه‌ای را برای فرزندشان انتخاب کنند. به‌عنوان نمونه در کشور اسپانیا، کودکان معمولا در مقاطع ابتدایی و متوسطه در مدرسه نزدیک به محل زندگی که معمولا مدارس دولتی هستند، تحصیل می­‌کنند. بنابراین مدرسه مقطع ابتدایی معمولا در فاصله نزدیک قرار دارد و دانش‌آموزان پیاده به مدرسه می‌روند اما در مقطع متوسطه مکان تحصیل، اندکی دورتر است و برخی با اتوبوس به مدرسه رفت و آمد می‌کنند.

نتایج منتشرشده در نشریه ساینس دایرکت - الزویر نشان داد،  در مجموع، انتخاب مدرسه می‌تواند پیامدهای متفاوتی به همراه داشته باشد که در آموزش و سلامت عمومی نقش دارد. آموزش به‌عنوان عامل کلیدی در افزایش فرصت­‌های برابر، تحرک و انسجام اجتماعی است.

ارسال به دوستان
لیبی پالایشگاه نفت راس لانوف را دوباره راه‌اندازی می‌کند بساط «صرافی» در یک روز زمستانی در تهران دوران قاجار (عکس) تحلیل رویکرد جدید صدا و سیما/ رسانه یا پادگان؟ آغا پیش‌فروش بلیت قطار مسافری خردادماه از دوشنبه کلسترول بالا «قاتل خاموش»: راهنمای تشخیص و مدیریت چربی خون تجارت ایران و پاکستان گسترده تر می‌شود تولید هیدروژل نانویی که حرکات بدن را رصد می‌کند اقتصاد جهانی در برابر شوک نفتی/ از سوخت جت تا فولاد مصادره آپارتمان‌های مهدی نصیری در قم / اتهام: همکاری با رسانه‌های دشمن بلومبرگ: رقابت جهانی برای انبار کردن کالاها افزایش یافت تکلیف امتحانات پایان سال تمام پایه‌های تحصیلی مشخص شد بهترین دمنوش شل‌کننده عضلات چیست؟ ؛ معرفی مؤثرترین گزینه‌ها + طریقه مصرف برای رفع سریع گرفتگی دیدنی های امروز؛ از اعتراضات "روز نکبت" تا دره پروانه ها حذف ۷۰۰ مگاوات مصرف غیرمجاز برق در ویلاها و چاه‌های غیرمجاز هشدار وزیر بهداشت جمهوری دموکراتیک کنگو درباره شیوع ابولا