تاریخ:
پرچم فلسطین بر فراز برج ایفل 
درس چهلم
آینده شغلی بهتر با ارزیابی دانشآموزان توسط هوش مصنوعی
در کنفرانس مدیران بریتانیا، طرح استفاده از هوش مصنوعی به صورت آزمایشی در مدارس خصوصی ارائه شد. در صورت موفقیت این طرح در مدارس منتخب، بریتانیا قصد دارد آن را در سطح ملی اجرا کند.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
لینک کوتاه: کپی لینک
کت فیش؛ هواپیمای عجیب بوئینگ با نقش مهم در توسعه جنگنده F-22 رپتور (+عکس) اصغر فرهادی و داستانهای موازی دو اردوگاه که به هم میرسد بیانیه حماس درباره شهادت فرمانده قسام روسیه: قطعنامه آمریکا درباره تنگه هرمز نامناسب است مدیرعامل روس اتم: آرماتوربندی واحد دوم نیروگاه بوشهر از سر گرفته شد عرضه چاپ جدید کتاب عقلانیت و توسعهیافتگی ایران اثر سریعالقلم ورود سامانه بارشی جدید به مازندران و کاهش محسوس دما صدور هشدار نارنجی هواشناسی قم؛ کاهش محسوس دما و وزش باد شدید سخنگوی دولت: هیچ نگرانی درباره ذخایر مرغ کشور وجود ندارد توافق چین و آمریکا برای خرید هواپیماها و کاهش تعرفه محصلات کشاورزی آغاز طرح ضربتی برخورد با پلاکهای مخدوش در تهران رویترز: از هر 10 آمریکایی 8 نفر ترامپ را مسئول گرانی بنزین می دانند صدور دستور توقیف اموال ۱۲۹ نفر از عوامل ضدامنیتی در آذربایجان غربی امتحانات خرداد دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم اصفهان غیرحضوری شد گزارشها از سقوط یک شهر پاکستانی به دست جداییطلبان