جزئيات تغيير درس "آمادگي دفاعي " دانش‌آموزان

فارس: رئيس سازمان بسيج دانش‌آموزي و فرهنگيان گفت: در سال‌هاي گذشته رويكرد درس "آمادگي دفاعي " سخت‌افزاري بود اما در حال حاضر محتواي اين درس بر اساس شرايط "جنگ نرم " تغيير يافته است.

سردار محمد صالح جوكار با اشاره به تغيير رويكرد درس "آمادگي دفاعي " از امسال در راستاي مقابله با "جنگ نرم " اظهار داشت: در ساليان گذشته رويكرد و جهت‌گيري اين درس سخت‌افزاري بود اما در حال حاضر با توجه به تغيير راهبردهاي دشمن، محتواي اين درس بر اساس شرايط "جنگ نرم " تغيير يافته است.

وي گفت: با توجه به اينكه سالانه حدود دو ميليون نفر از دانش‌آموزان درس آمادگي دفاعي را مي‌گذرانند بنابراين در بُعد نظري اين درس، دانش‌آموزان با ابعاد مختلف جنگ نرم آشنا خواهند شد همچنين با گنجاندن باورهايي از جمله عدالت‌طلبي، آرمان‌گرايي، ولايت‌محوري، شهادت‌طلبي و روحيه خودباوري در مباحث اين درس، دانش‌آموزان با اعتقادات و باورهايي كه عامل پيروزي در جنگ تحميلي بود، آشنا مي‌شوند.

* افزايش ساعات تدريس درس آمادگي دفاعي و 3 روز اردوي عملي

رئيس سازمان بسيج دانش‌آموزي و فرهنگيان با بيان اينكه ساعات تدريس آمادگي دفاعي در سال‌هاي گذشته مطابق قانون نبود و در حال حاضر اصلاح شده است، اظهار داشت: ساعات تدريس اين درس در گذشته يك ساعت براي مقطع راهنمايي بود كه در حال حاضر به دو ساعت افزايش يافته است؛ علاوه بر اين، سه روز اردوي عملي نيز براي اين درس پيش‌بيني شده است كه از امسال اجرايي مي‌شود.

جوكار افزود: در بخش اردوي عملي، دانش‌آموزان پس از گذراندن اين درس از مناطق عملياتي دوران دفاع مقدس نيز بازديد مي‌كنند تا آنچه را كه به‌طور ذهني ياد گرفته‌اند، در عرصه عملي و ميداني نيز با ديدن آثار اقدامات شگفت‌انگيز و ماندگار رزمندگان در دوران دفاع مقدس مشاهده كنند.

وي تصريح كرد: هدف از اين برنامه‌ها نيز اين است كه فرهنگ ايثار و خودباوري براي دانش‌آموزان بازگو شود به‌طوري ‌كه نوعي بازتوليد ارزش‌هاي آن دوران بر اساس نيازهاي امروز جامعه انجام شود.

جوكار در پايان تأكيد كرد: انتظار ما از دانش‌آموز امروزي اين است كه در كنار تحصيل و تهذيب، ورزش را نيز به‌عنوان يك نوع آمادگي دفاعي جدي بگيرد.

وي خاطرنشان كرد: در زمينه علمي، هدف ما اين است كه دانش‌آموزان در تصرف قله‌هاي دانش و كسب قدرت علمي سهيم باشند و در رابطه با موضوع تهذيب نفس نيز انتظار اصلي از دانش‌آموزان، تلاش براي كسب بصيرت و معنويت است.